课堂是学生在学校活动的主要场所。教室的照明直接影响学生的学习效率和视觉健康。但是,目前我国大部分中小学的照明环境质量还没有达到标准要求,存在亮度不足、照明不均匀、照明设备老化、照明设备老化等问题。不合理的安装教室灯有哪些严重危害?
1、中等色温学生在教室学习。当色温过低,光线变黄时,会使人感到困倦,难以集中注意力;相反,当色温过高(>6000K)时,光线会过白,*刺激眼球,并有较大的蓝光危害,这会增加人们的焦虑,损害眼睛。此外,相关实验也证实,学生在4000K至5500k色温下误读的可能性较小。
2、无可见眩光现阶段,我国大部分中小学仍使用直接暴露在光源下的灯具。光线直接进入眼睛,产生严重的眩光,*造成视觉疲劳,引起近视,分散学生的注意力,从而降低学习效率。
3、目前教室使用的大多数荧光灯的色彩指数只有70左右,色彩再现性差,色彩失真严重。尤其是文科和化学,过低的颜色指数会降低学生辨别颜色的能力。随着时间的推移,会引起色盲、色弱等视力问题,影响学生视力的正常发展。
4、普通无频闪荧光灯的频闪是由于荧光灯中使用了交流电,在切换电流时会出现短时不易察觉的闪烁。光的频闪效应会使睫状肌收缩和放松以适应环境。长期剧烈运动会引起睫状肌疲劳,眼睛会出现酸痛。
5、大多数教室灯通常使用高色温(6500k)的荧光灯管,会造成严重的蓝光损伤。学生长时间处于高强度蓝光环境中,不仅使学生近视加深,而且*产生双眼疲劳、阅读和注意力集中的现象。因此,它严重影响了学生的学习效率。更重要的是,蓝光会对视网膜造成不可逆转的损害,较大地威胁学生的视力。
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